康奈尔、六色法、SQ3R...藤校学霸们是这么做笔记的!

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  经常有小伙伴和贵贵吐槽:

  “雅思需要复习的内容太多了!

  学着学着就乱了套!”

  确实,不仅仅是雅思

  在英语学习的道路上

  如果没有一个系统的方法梳理复习过的内容

  总会让人手忙脚乱

  有时候前面学完后面就忘光了!

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  俗话说好记性不如烂笔头

  这种时候就需要及时记下笔记

  有助于事后整理消化

  充分吸收新的知识和经验

  今天贵贵就来和大家分享几种高效笔记方法

  适合课堂、备考、文献、读书等不同用途!

  学霸们都在用,你也赶快学起来吧!

  康奈尔笔记法

  适用情况:课堂笔记、备考复习

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  康奈尔笔记法源于著名藤校毕业的大学教授沃尔特鲍克,现在被广泛应用于各种学霸之间!

  如图,康奈尔笔记法要先将笔记本分为三部分:线索栏、笔记栏、总结栏

  1. 记录(Record):在笔记栏内尽量多既有意义的论据、概念等内容

  2. 简化(Reduce):将这些论据、概念简明扼要地概括、简化在线索栏

  3. 背诵(Recite):把笔记栏遮住,只用线索栏中的摘记提示,回忆笔记栏内容

  4. 思考(Reflect):将随感、思考、体会的内容,写在下方空白处区域作为总结栏

  5. 复习(Review):每周花10分钟左右的时间,快速复习笔记,翻看总结栏,检查自己对知识点是否都已熟练掌握,如果又未能掌握扎实的内容,可以再回去看笔记栏

  思维导图法

  适用情况:复习、整理回顾等

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  基本步骤:

  1. 在一张白纸的中心写下表达中心思想的词语或概念

  2. 以中心词为起点画出主要分支线,然后从主要分支线上画出二级分支线,以此类推

  3. 分支线上写下相应的分支概念关键词

  五遍法:

  第一遍:把书中要点以思维导图形式展开

  第二遍:根据个人理解对做出的思维导图进行整合、调整

  第三遍:进行删减,只保留对自己有用的部分

  第四遍:在原有导图基础上,按照5W3H重新做一个思维导图。(5W3H: What,Where ,When,Who ,Why,How,How much,How feel)

  第五遍:把笔记内容整理纳入个人知识树,进行补充和扩展

  符号记录法

  适用情况:文献阅读

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  1. 符号记录法是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等,便于找出重点,加深印象,或提出质疑。

  2. 各种符号代表的意思,可以自己掌握,但最好形成一套比较稳定的符号系统,这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。

  3. 要注意:①读完后再做记号;②要非常善于选择;③用自己的话;④简洁;⑤迅速;⑥整齐

  SQR笔记法

  适用情况:文献阅读

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  1. 观察(Survey)

  先快速浏文章的结构、中心思想和结论。

  2. 提问(Question)

  问自己“文章的重点是什么”,试着把标题变成一个问题,并写下来。

  3. 阅读(Read)

  先不做笔记,带着刚刚写的问题,集中精力阅读文章,在关键处做记号。

  4. 重读(Recall/Recite)

  重读之前做记号的部分,边读边记录重点、概念、观点等,以及相关的书目资料。

  5. 重整(Review)

  重复前三个步骤,检查是否有遗漏,并写下读文章的心得、想法或问题。

  六色笔记法

  适用情况:教材学习

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  用6种不同的颜色分别标注定义、假设、分析、结论、优点、缺陷这六大要素。

  1. 通过颜色的划分记住思考模式,防止走向自行其是的歧途

  2. 在重要的地方画线有很好的效果

  3. 颜色具有瞬间就能感知的优点。

  4. 有集中注意力、驱赶睡意的作用。

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